دانلود پایان نامه بررسی تاثیر خدمات مشاوره در دوره آموزشی متوسطه

چکیده

آنچه از نوشته های صاحب نظران دانش راهنمایی و مشاوره برنامه ریزان آموزشی استنباط می شود آموزش و پرورش جوانان یک تعهد اجتماعی است و نیمی از اهداف تعلیم و تربیت به خرد و رشد اوست تا بتواند با زندگی سازش پیدا کند لازم یادی به فرد شناخت و آگاهی از خصوصیات و مسایل فرد و تفاوت های فردی وشیوه های کمک و یادی به فرد توسط افرادی آگاه و متخصص و به عبارتی مشاوران می باشد و این مهم به مدد پژوهش و استفاده از روش های علمی به نتایج بهتر و معتبرتر منتهی خواهد شد.

این پژوهش نیز به بررسی نقش و تاثیر خدمات مشاوره در رابطه با دانش آموزان مقطع متوسطه است که خلاصه آن به شرح زیر می باشد. نمونه ای با حجم ۱۸۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شامل می شود که به طور تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفته است.

روش تحقیق در این پژوهش استفاده از روش توصیفی – پیمایشی می باشد برای جمع آوری اطلاعات از روش پرسشنامه استفاده شده و پرسشنامه هایی بین دانش آموزان مورد نظر توزیع و سپس اطلاعات مورد نظر استخراج و جمع آوری شده است و اطلاعات بدست آمده با استفاده از آمار توصیفی و روش خی دو مورد بررسی قرار گرفته و تجزیه و تحلیل شده است.

در این تحقیق ۵ فرضیه مورد بررسی قرار گرفته که عبارتند از:
۱) بین مشاوران و دانش آموزان ارتباط معنا داری وجود دارد.
۲) بین مشاوران و دانش آموزان در شناخت ورفع مشکلات اخلاقی , خانوادگی و تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد
۳) دانش آموزان مشاوران را در هدایت تحصیلی خود موفق می دانند.
۴) دانش آموزان مشاوران را در شناخت مشاغل به آنها موفق می دانند.
۵) دانش آموزان مشاوران را در تشکیل جلسات فردی و گروهی در مردسه موفق می دانند.